植物の「茎（くき）」のつくりを教えるとき、私は仕組みや名前の由来などの情報をくっつけて教えています。 思い出しやすくするための＜情報の冗長化＞です。 世田谷学園の2006年(平成18年)の第１次試験から設問を抜き出しました。
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